Sesión 10
Leer para informarse o recrearse
Una vez elaboradas y revisadas las recomendaciones fueron publicadas en un blog para que los niños tengan acceso a ellas, observando su propio trabajo y el de los demás. Se trata de que los niños lean las recomendaciones de los textos hechas por sus compañeros y puedan opinar escribiendo un pequeño comentario ; también observan si otros han leído sus recomendaciones y comentan aquello que está escrito, opinando lo que sienten acerca de ello.
Este momento es importante porque los padres comparten con sus hijos un espacio de aprendizaje, comentan la experincia de los niños y también adquieren un compromiso en la educación como responsabilidad de todos. Este tipo de intercambio lleva a los niños a crear la necesidad de leer y escribir a partir de diferentes situaciones y de un ambiente propicio para realizar una actividad con sentido para el desarrollo del lenguaje escrito y su participación en prácticas ciudadanas de la cultura escrita, fomentando la integración social y la participación democrática, interactuando en una comunidad en la que circulan diferentes discursos sociales (como en este caso específico donde se comenta, se discute, se reflexiona) y en el que pueden utilizar el lenguaje (oral y escrito) para solucionar situaciones cotidianas y hacer oír su voz ante la comunidad.
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